¡Hola compañeros! Here is a fascinating article that I read in the NYTIMES about bilingualism and cognition. This article reminded me of when we had a guest in our class at the beginning of the semester, Leah, and she said that language and music are two of the best things we can do for our brains. I thought that was so cool...And here is a great article that suggests the same thing. Enjoy, and keep strengthening those cognitive muscles!
I loved seeing this article. When I first saw it I didn't look at the date and I thought it was something written years ago.. when I first started seeing stuff like this.. "what you mean people DON'T know this by now?"
ResponderBorrarI like this:
"The key difference between bilinguals and monolinguals may be more basic: a heightened ability to monitor the environment. “Bilinguals have to switch languages quite often — you may talk to your father in one language and to your mother in another language,” says Albert Costa, a researcher at the University of Pompeu Fabra in Spain. “It requires keeping track of changes around you in the same way that we monitor our surroundings when driving.”
Alertness. Realizing the world is not all about "yo".. that there are many other things going on. Realizing we don't live in one world, rather multiple, fun, complicated, adventures. Pretty cool. :)
Estoy de acuerdo contigo Sean. No estoy intentando generalizar pero el haber estudiado educación bilingüe y poder compartir un salón de clase con ellos me ha dado la oportunidad de aprender a valorar los múltiples beneficios de ser bilingüe. Por ejemplo, me he dado cuenta que el bilingüismo es una manera de ejercitar el cerebro. El hecho de poder expresarse en más de un idioma permite al estudiante tener el control en estructuras diferentes. De esta manera, el estudiante tiene diferentes opciones para acomodar un pensamiento y poder expresarlo de la manera más cercana a como lo desea.
ResponderBorrarComo en este articulo se menciona, el bilingüismo no tiene beneficios únicamente en cuanto al lenguaje se refiere, por el contrario, esto influencia en términos de aprendizaje en cualquier aspecto de la vida. Con la poca experiencia que tengo me he dado cuenta que un niño bilingüe aprende con más facilidad un tercer idioma. Además, en las escuelas que he tenido la oportunidad de enseñar se ha señalado que estos estudiantes bilingües también tienen más facilidad para aprender a tocar un instrumento.